Mas nem todos os profissionais possuem no dia a dia os comportamentos necessários para despertar tais motivações em si e nas respectivas equipes.

Nessa palestra, Daniel compartilha toda a sua experiência prática em centenas de empresas sobre os temas “motivação e engajamento”, com ferramentas embasadas na neurociência que proporcionam um ambiente de trabalho produtivo e motivador. Afinal, mais importante que o cérebro que temos, é o que fazemos com ele.

Uma palestra que compartilha ferramentas de produtividade, discute desafios de desenvolver uma mente produtiva, e expande a nossa visão sobre o equilíbrio entre a vida pessoal e profissional.

Afinal, como desenvolver eficiência, alta performance e ser menos dependente do externo? Embasado na sua experiência de mercado e métodos baseados em evidências, Hosken ressignifica a produtividade e amplia os caminhos para desenvolvermos uma performance sustentável.

É preciso potencializá-las com competências e atributos ligados à competências comportamentais, as chamadas soft skills. Neste encontro, Daniel aborda as habilidades comportamentais mais requisitadas pelo mercado e aponta caminhos para o desenvolvimento dessas aptidões.

Um dos principais diferenciais competitivos é nossa habilidade de adequar o nosso comportamento aos desafios propostos pelo mercado em constante transformação e as neurociências têm muito a contribuir com isso. Neste encontro, Daniel faz um passeio pelo nosso corpo proporcionando ao público um melhor entendimento sobre nossas funções “VIP ́s”. Afinal, mais importante que o cérebro que temos, é o que fazemos com ele.

A informação é, atualmente, acessível a grande parcela da população. Com poucos cliques, podemos acessar conteúdo das mais variadas áreas do conhecimento. Nesse cenário, educar, prender atenção do público e gerar valor se tornam enormes desafios.

Nesta palestra, Hosken mostra como converter esses desafios em oportunidades de ensino de qualidade.

Daniel Hosken mostra como é a mente do futuro, traduzindo de forma simples, os avanços da neurociência. Para ele, o importante não é o cérebro com que você nasceu, mas o que você faz com ele.