Armando Nembri é Doutor em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Armando Nembri construiu uma trajetória sólida que une pesquisa, docência e gestão de pessoas. Mestre em Avaliação pela Fundação Cesgranrio e em Ciências Pedagógicas pela Sociedade Propagadora das Belas Artes, ele também possui MBA em Administração Pública pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Analista de Planejamento e Gestão do IBGE, atua como professor, instrutor e conferencista em instituições de destaque, como a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), a Universidade Veiga de Almeida (UVA) e o Instituto Benjamin Constant, além de ser autor e coautor de obras voltadas à educação inclusiva.

Armando acredita que o desenvolvimento humano começa pela compreensão das potencialidades de cada pessoa. Defende uma educação verdadeiramente inclusiva, que valorize a diversidade e a singularidade de cada ser, sem perder de vista a excelência e a gestão eficiente. Sua visão combina sensibilidade pedagógica e rigor técnico, sempre orientada por princípios éticos e humanistas.

Com uma carreira marcada pela superação, Armando se tornou o primeiro surdo brasileiro a defender uma tese de doutorado em Língua Portuguesa — sua segunda língua — e a realizar palestras nacionais e internacionais sem o uso da Língua de Sinais. Essa conquista não apenas reforça sua autoridade acadêmica, mas também simboliza sua crença inabalável na capacidade transformadora do ser humano diante dos desafios.

Hoje, Armando é referência em temas como liderança, gestão de pessoas e comunicação inclusiva. Suas palestras inspiram profissionais e instituições a repensarem suas práticas e políticas, convidando todos a olharem para o outro com empatia, competência e propósito.